QUÝ KHÁCH LƯU Ý!!
- Nếu bạn chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên thì sẽ không tải được các tài liệu về máy tính của mình cũng như gửi ý kiến của cá nhân lên trang web này.
- Để đăng ký, hãy nhấn vào chữ "ĐK thành viên" ở phía bên trái rồi điền đầy đủ các thông tin theo yêu cầu.
- Để đăng nhập bạn hãy gõ "Tên đăng nhập" và "Mật khẩu" vào ô "Đăng nhập" ở phía bên trái rồi nhấn phím Enter.
T10_HH7
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Quang Hải (trang riêng)
Ngày gửi: 02h:24' 13-01-2013
Dung lượng: 117.5 KB
Số lượt tải: 3
Nguồn:
Người gửi: Lê Quang Hải (trang riêng)
Ngày gửi: 02h:24' 13-01-2013
Dung lượng: 117.5 KB
Số lượt tải: 3
Số lượt thích:
0 người
1
1. Vẽ đường thẳng c đi qua A sao cho c ? b
2. Vẽ đường thẳng a đi qua A sao cho a ? c
3. Đường thẳng a có song song với đường thẳng b không? Vì sao?
Cho hình vẽ bên:
BÀI TẬP 1
2
1
1
Giải
*Giải thích:
a ? c , b ?c ? đường thẳng c cắt hai đường thẳng a và b.
(1)
đồng vị (2)
Từ (1) và (2) suy ra a ?? b
(dấu hiệu nhận biết)
Nếu a c, b c thì a b
c
B
* a // b
a
3
Tính chất
Hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với một đường thẳng thứ ba thì chúng song song với nhau.
4
Nội dung: Điền vào chỗ (...)
Bài tập 2:
Cho a// b; c ? a; c cắt b tại B.
Đường thẳng c..... hai đường
thẳng a và b nên theo t/c hai
đường thẳng song song có:
(2 gúc d?ng v?)
Mà â1 =.... ( Vỡ c ?a )
Nên ... = 900 => c....b
Thảo luận nhóm
Thời gian : 2`
c
a
b
A
1
B
1
cắt
900
?
Nếu a// b và c a thì c b.
5
Tính chất
Một đường thẳng vuông góc với một trong hai đường thẳng song song thì nó cũng vuông góc với đường thẳng kia.
6
b) Đường thẳng d có vuông góc với đường thẳng c không? Vì sao?
c) Đường thẳng b có song song với đường thẳng c không? Vì sao?
Cho biết a // b và a // c
Hỏi:
Bài tập 3
a
b
c
d
vẽ d ? a
a) Đường thẳng d có vuông góc với đường thẳng b không? Vì sao?
7
Đáp án
a
b
c
d
Ta có a // b
mà d ? a
(Quan hệ giữa tính vuông góc với tính song song)
3. Ta có d ? b
và d ? c
(Quan hệ giữa tính vuông góc với tính song song)
2. Ta có a // c
mà d ? a
(Quan hệ giữa tính vuông góc với tính song song)
? d ?b
? d ?c
? b // c
b // a; c // a ? b//c
8
*Tính chất
Hai đường th?ng phân biệt cùng song song
với một đường thẳng thứ ba thì chúng song
song với nhau.
* Khi ba đường thằng a, b, c song song với nhau từng đôi một, ta nói ba đường thẳng ấy song song với nhau. Kí hiệu: a // b // c
9
*Các phương pháp chứng minh hai đường thẳng song song:
1. Dùng định nghĩa
2. Dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song
3. Hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với đường thẳng thứ ba thì song song với nhau.
4. Hai đường thẳng phân biệt cùng song song với đường thẳng thứ ba thì song song với nhau.
10
BàI TậP 4:
Hỡnh du?i cho bi?t MN // PQ v M1= 400; P1 = 1300. Tớnh MOP?
N
M
O
P
Q
1
1
E
Gợi ý: Kẻ OE // NM
1
2
11
1. Học thuộc các tính chất
2. Nắm vững các phương pháp chứng minh hai đường thẳng song song
3. Làm các bài 44; 45; 47(SGK).
CÔNG
VIỆC
Ở NHÀ
1. Vẽ đường thẳng c đi qua A sao cho c ? b
2. Vẽ đường thẳng a đi qua A sao cho a ? c
3. Đường thẳng a có song song với đường thẳng b không? Vì sao?
Cho hình vẽ bên:
BÀI TẬP 1
2
1
1
Giải
*Giải thích:
a ? c , b ?c ? đường thẳng c cắt hai đường thẳng a và b.
(1)
đồng vị (2)
Từ (1) và (2) suy ra a ?? b
(dấu hiệu nhận biết)
Nếu a c, b c thì a b
c
B
* a // b
a
3
Tính chất
Hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với một đường thẳng thứ ba thì chúng song song với nhau.
4
Nội dung: Điền vào chỗ (...)
Bài tập 2:
Cho a// b; c ? a; c cắt b tại B.
Đường thẳng c..... hai đường
thẳng a và b nên theo t/c hai
đường thẳng song song có:
(2 gúc d?ng v?)
Mà â1 =.... ( Vỡ c ?a )
Nên ... = 900 => c....b
Thảo luận nhóm
Thời gian : 2`
c
a
b
A
1
B
1
cắt
900
?
Nếu a// b và c a thì c b.
5
Tính chất
Một đường thẳng vuông góc với một trong hai đường thẳng song song thì nó cũng vuông góc với đường thẳng kia.
6
b) Đường thẳng d có vuông góc với đường thẳng c không? Vì sao?
c) Đường thẳng b có song song với đường thẳng c không? Vì sao?
Cho biết a // b và a // c
Hỏi:
Bài tập 3
a
b
c
d
vẽ d ? a
a) Đường thẳng d có vuông góc với đường thẳng b không? Vì sao?
7
Đáp án
a
b
c
d
Ta có a // b
mà d ? a
(Quan hệ giữa tính vuông góc với tính song song)
3. Ta có d ? b
và d ? c
(Quan hệ giữa tính vuông góc với tính song song)
2. Ta có a // c
mà d ? a
(Quan hệ giữa tính vuông góc với tính song song)
? d ?b
? d ?c
? b // c
b // a; c // a ? b//c
8
*Tính chất
Hai đường th?ng phân biệt cùng song song
với một đường thẳng thứ ba thì chúng song
song với nhau.
* Khi ba đường thằng a, b, c song song với nhau từng đôi một, ta nói ba đường thẳng ấy song song với nhau. Kí hiệu: a // b // c
9
*Các phương pháp chứng minh hai đường thẳng song song:
1. Dùng định nghĩa
2. Dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song
3. Hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với đường thẳng thứ ba thì song song với nhau.
4. Hai đường thẳng phân biệt cùng song song với đường thẳng thứ ba thì song song với nhau.
10
BàI TậP 4:
Hỡnh du?i cho bi?t MN // PQ v M1= 400; P1 = 1300. Tớnh MOP?
N
M
O
P
Q
1
1
E
Gợi ý: Kẻ OE // NM
1
2
11
1. Học thuộc các tính chất
2. Nắm vững các phương pháp chứng minh hai đường thẳng song song
3. Làm các bài 44; 45; 47(SGK).
CÔNG
VIỆC
Ở NHÀ